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dass alle Kinder am gleichen Thema arbeiten können – jedoch auf unterschiedlichen Niveaustufen und über individuelle Lernwege
in denen sie ihre Lernwege aktiv mitgestalten
Schüler*innen mit Autismus begleiten
die tiefer in die Praxis eintauchen und LearningView noch gezielter für einen individualisierten Unterricht einsetzen möchten
Dann ist dieses Webinar wie für dich gemacht
März 26 / Matheasse | Mandy Fuchs coming_soon dass alle Kinder am gleichenZielgruppe: Alle, die in der Grundstufe (Klasse 1 bis 6) Mathe unterrichten! Themeneinstiege im Matheunterricht: Das Konzept der Mathekonferenzen Mathematisch potenziell begabte Kinder, liebevoll kleine Matheasse genannt, sind gar nicht so selten in der Grundschule anzutreffen. Doch oft lsen sie Unsicherheiten aus sowohl bei Lehrkrften als auch bei Eltern. Fragen wie: Wie erkenne ich ein Matheass? Was braucht ein Matheass im Unterricht und zu Hause?
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